【书院紫金】阳光心理，与同伴交往——记紫金小学心理健康教育班会课

    同伴交往对小学生的成长起着重要作用。但是，现实中许多学生不会交往，不愿意参与交往，还有许多学生不能正常的交往，甚至出现了心理障碍。因此，引导学生正确交往也就成了教师的一项重要任务。

    12月18日，紫金小学各班进行了以“阳光心理，与同伴交往”为主题的班会课。

    低年级的班主任老师带领小朋友们开展了形式多样的课堂活动，在情境中引导孩子们探究如何与同伴相处？和同伴交往的过程中遇到了问题的常规解决方式等等。老师们给小朋友编了有趣的儿歌，帮助他们用阳光的心态与同伴交往。

    中高年级的班主任老师们采用小组交流汇报的形式引导孩子们说说自己在与同伙伴交往中的困惑和难题，探究解决疑难的方法。大家发现，每一个人都是独一无二的，每一个所看重的东西各不相同，所以在同伴交往中有时会出现矛盾和纠纷。我们要细心观察，认真思考伙伴需要的是什么，从而有针对性地解决人际交往中产生的种种问题。

    一盏灯，可以为黑暗中摸索行进的路人照亮前行的道路；一盏灯，可以为航海迷途的船只指明彼岸的方向；一盏灯，可以给濒临绝望的人以黎明的曙光和新生的希望。美好的心灵就是一盏灯，是一片熠熠生辉的华彩和光亮。健康从心开始，让我们一同关注儿童的同伴交往，加强学生的心理健康教育，引导孩子们用阳光的心态与人交往，收获好伙伴，享受美好人生！