以读代讲促理解 聚焦方法提效率——记紫金小学“知新课堂”

浏览数量:10     作者:孔祥玉     发布时间: 2019-10-30      来源:本站

以读代讲促理解   聚焦方法提效率——记紫金小学“知新课堂”

金秋十月,宁静舒适,校园的每个角落都充满了生机与活力。1030日上午第二节课,紫金小学的老师们齐聚雨水班,观摩叶紫老师带来的一节展示课《牛和鹅》。

课前读宋词,诵歌谣,讲故事,小朋友们积极展示自己,课堂气氛自由、轻松。叶老师

课件动画引出牛和鹅,在对课题的质疑中,引发学生的学习兴趣。随后通过圈画重点词句加深对文本的理解。并通过多种方式的朗读感受牛和鹅的形象。本节课叶老师通过勾句子、标字词、在旁边写批注三步曲,让学生养成不动笔墨不读书的习惯。


今天下午,我校语文组老师针对本节课进行了研讨。王校长充分肯定了本节课叶老师平常教学训练有素,学生语文素养高,并建议青年教师针对中高年级课文要做到整体把握,板块处理,主线教学,大胆取舍,突出重点。教学过程中要注意指导学习方法,提升学习效率。


本次“知新课堂”,让各位教师在优质的的课堂观摩活动中受益匪浅,观课、思课、议课,老师们不断思考,不断反思。相信紫金小学的教学水平定会更上一层楼!


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