浏览数量:81 作者:南京市紫金小学 发布时间: 2021-04-06 来源:本站
开学、防疫和心理健康教育工作督导报告
时 军
工作重点:
寒假校园各项安全管理措施落实与春季学校开学准备情况。
学校青少年身心健康检查评估
工作安排
督导学校:南京市紫金小学
督导时间:2021年3月4日、3月18日
个人防护:配戴口罩、出示健康码、经门卫保安测试体温后,进入校园。
三、工作内容
1.早晨7:35到达学校,查看学校晨检情况,和蔡主任、朱子润老师检查学校传达室外来人员进出登记情况,检查食堂的防疫、消毒、储存、操作留样、台账等情况,查看防疫物资储备、学校师生健康情况上报、教室等通风消毒记录、三案十制等台账资料、寒假校园各项安全管理措施落实等情况,全面了解学校开学、防疫和安全管理工作落实情况。填写表1:中小学(幼儿园)疫情防控“一日督导”检查记录表、表2:“安全检查”工作用表和南京市青少年身心健康专门检查评估表。
和蔡主任巡视校园、学生大课间活动,和张莉老师一起走进教室听课,查看学校校园环境、卫生、收费、教学等春季学校开学准备情况。下午,和朱子润老师一起查看学校弹性离校的社团活动、延时看管、学生放学护导等情况。
查看学校教学工作检查台账资料,了解学校教师备课、校级领导上课、听课等情况。
走进学校心理咨询室,访谈心理健康教师叶紫,对照检查表逐项检查学校心理健康教育工作,全面了解学校学校心理健康教育工作。
向学校领导反馈督导情况。
四、学校做法及经验:
1. 学校开学准备工作到位,学校有宣传标志,校园橱窗和班级板报等进行了出新,营造了新学期、新气象,催人奋进的开学氛围。校园环境优美,师生精神饱满,教学秩序井然。
2.学校教学工作准备到位,学生课本、作息时间表、课程表、大课间体育活动安排表等准备到位、分发到位。弹性离校工作正常开展。学校开展了第一次教学检查,教师备课量达到了要求,教师、领导开展了随堂听课活动。
3.学校把校园安全放在首位,开学前对学校的教育教学设施、专用教室、水、电、液化气等进行了一一排查修理,对食堂物品一一查看,确保食堂物品在保质期内,通过教职工会、学生大会对师生进行了疫情防控、安全教育,强化了师生安全防范意识,确保校园安全。严把食堂食品安全。学校通过严格食堂采购、消毒、留样、规范操作等,做到午餐安全、健康、有营养。
4.学校疫情防控工作。
1).严格疫情防控各项措施。学校进一步完善防疫方案和各项制度,落实落细各项防控措施,明确具体部门和人员职责,定岗定人,做到守土有责、守土尽责,严防严控,坚决杜绝校园安全责任事故。学校各项防疫台账资料齐全。
2). 严格校园准入制度。开学,全校师生已经进入常态化疫情防控下的校园学习生活,学校安排学生分时段错峰进校,学校的晨检井然有序,晨检工作一丝不苟。每天早晨,中层、值班教师、保安、警察和家长志愿者全体到岗,在校门口两侧疏导分流学生,保持距离,按照规定依次有序经过测温仪器检查,体温测试正常进校上课。同时,严控外来人员进入校园,确因工作需要的,报学校领导批准并做好健康监测和登记,方可进入校园。
3).严格室内通风和校园消杀工作。每天的教室、办公室消毒、通风、学生午间测温、每天师生情况上报……,按照学校安排表,定人定时进行,专人检查,各项工作有条不紊。学校防疫物资准备充足。
5.学校青少年身心健康工作。
学校重视学生的身心健康工作,在上好心理健康课程基础上,学校利用社团课程开展排球、棒垒球、乒乓球社团,让学生的身体得到锻炼,培养坚韧不拔的品格。此外,紫金小学还自己创编排球操,让学生活动形式更多样,更贴近儿童内心发展。学校除了利用“知心小栈”心理室接待学生日常咨询,倾听学生内心烦恼,还定期进行心理健康教育主题的班会课,为中、高年级学生开设多主题的心理健康教育讲座。
学校心理辅导教室面积符合要求,有专人负责;积极组织班主任教师参加“中小学心理健康教育专题辅导班”培训,提高教师的专业水平;心理健康教育台账资料齐全,做到了全员建档,重点关注的学生能做到“一生一策”;学校注重与社区、家长的沟通联系,积极开展家校共育活动,关爱学生,促进了学生的身心健康。
6. 教育收费严格按上级文件执行,并在学校大门口进行公示。
五、存在的不足及建议:
存在的不足:早晨学校执勤的个别教师、个别上学的学生未按要求配备/佩戴口罩。
建议:进一步加强常态化疫情防控宣传教育,强化师生的疫情防范意识,培养师生良好卫生习惯。
附件:
表1、表2.
2021年3月18日
表1:
中小学(幼儿园)疫情防控“一日督导”检查记录表
学校/幼儿园负责人:王芳 学校名称:(盖章)南京市紫金小学
督查记录填写人: 时军 督查时间:2021年 3月 4日 :
督导 项目 |
督导内容 |
检查的情况 |
结果及说明 |
一看 |
校门登记 |
出入登记是否完整、规范 |
是 |
危化品管理 |
危化品管理是否规范 |
是 |
|
师生请销假 |
是否按照权限和流程履行手续 |
是 |
|
食堂管理“四关一制度” |
制度落实记录是否真实 |
是 |
|
校园封闭式管理 |
封闭管理是否严格有效 |
是 |
|
食堂从业人员管理 |
校园食堂五常要求是否落实 |
是 |
|
二查 |
疫情防控“十项制度” |
制度制定、台帐记录是否完整 |
是 |
寒假工作方案 |
工作方案是否制定 |
是 |
|
疫情防控方案 |
是否已按最新要求更新 |
是 |
|
疫情应急处置预案 |
处置预案是否进行演练 |
是 |
|
“五个一”制度的执行 |
制度是否及时重新、落实 |
是 |
|
三验 |
食品采购票据 |
票据是否帐物、帐帐相符 |
是 |
疾病健康知识、学生安全、个人防护的教育 |
教育是否开展 |
是 |
|
师生心理疏导 |
是否开展经常性活动 |
是 |
|
防疫演练 |
记录是否真实 |
是 |
|
疫情防控物资储备 |
是否达标标准、有无过期 |
达标、无过期 |
|
校园环境消杀 |
重点场所是否做到定期消杀 |
是 |
|
师生离宁出行计划 |
是否按照规定上报 |
是 |
表2:
栖霞区中小学(幼儿园)开学准备情况检查记录表
学校/幼儿园负责人:王芳 学校名称:(盖章)南京市紫金小学
督查记录填写人:时军 督查时间:2021年 3月 4日 :
督导内容 |
督导细则 |
结果及说明 |
校园环境 |
社会主义核心价值张贴位置显著、醒目 |
是 |
有体现新学期新追求的横幅 |
电子屏显示 |
|
公共场所干净整洁、无卫生死角 |
是 |
|
花草树木修剪整齐,花圃无杂草 |
是 |
|
校园橱窗、宣传栏里面内容更换一新 |
是 |
|
卫生安全 |
图书馆、报告厅、多功能教室、教室窗明几净 |
是 |
厕所干净,无异味 |
是 |
|
教师办公室干净整洁 ,物品摆放整齐,无大功率电器 |
是 |
|
开学前学校对学校建筑、设施设备、活动器具进行过安全检查,有安全检查记录 |
是 |
|
收费情况 |
收费公示按照要求张贴,无违规收费 |
是 |
教学情况 |
学生、教师按时到校 |
是 |
学生簿本、教师教学用书发放到位 |
是 |
|
作息时间表、课程表、大课间体育活动安排表张贴到位 |
是 |
|
弹性离校工作已落实开展 |
已正常开展 |
|
教学秩序正常,教师备课一周以上,学校检查到位 |
是 |
|
校级领导上课备课、听课记录齐全 |
是 |
“南京市青少年身心健康专门督查”评估表
学校(全称盖章):南京市紫金小学 时间: 2021.3.18
学校负责人 |
王芳 |
学校心理负责人 |
叶紫 |
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联系方式 |
025-84360811 |
联系方式 |
13951603732 |
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学生在校人数 |
237人 |
学校取得市心理咨询员资格人数 |
1 |
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是否寄宿制学校 |
是( )否( √ ) |
学校取得市心理健康教育教师资格人数 |
5 |
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项目 |
项目评估标准及分值 |
学校自评分 |
督学评分 |
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(一) |
1.保质保量开设心理健康教育课程,心理课每两周1课时,提供课表、教案(2分,少一项扣0.5分,扣完为止) 。 |
2 |
2 |
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(二) |
2.学校心理辅导室面积至少48平方,包括个别辅导室、团体辅导室、办公区域功能,有台账(2分,少一项扣0.5分,扣完为止)。 |
2 |
2 |
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(三) |
3.学生全员建档情况(2分,缺少一个年级扣0.5分,扣完为止)。摸排出重点关注学生人数并有“一生一策”(1分,缺资料扣0.5分,扣完为止)。 |
3 |
3 |
||
(四) |
4.组织班主任参加“中小学心理健康教育专题辅导班”培训(1分,资料不完整扣0.5分,扣完为止)。 班主任参加培训人数 ( 5)人 |
1 |
1 |
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(五) |
5.家校沟通情况(1分,根据落实情况打√,缺少资料扣0.5分,扣完为止) 。 家访100%( √ ) 其他方式: 家长会( √ )电话沟通(√ )微信沟通(√ )QQ沟通( √ ) |
1 |
1 |
||
(六) |
6.与社区、驻区单位、社会各界联合开展家校共促活动,每学年至少2次(1分,资料不完整扣0.5分,扣完为止)。 |
1 |
1 |
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合计 |
10分 |
10分 |
10分 |
填表人: 时军