高效课堂下教师角色的转变——记紫金小学师说讲坛

        课堂教学是实施教育的主阵地，学生行为习惯和创新精神的培养，首先应该从课堂上予以突破。教师角色的转变是保证高效课堂得以实施的关键。

     12月2日下午，小满班的易静老师给大家带来了主题为“高效课堂下教师角色的转变”的师说讲坛。在讲坛上，易老师针对教师角色的转变，把课堂还给学生，让学生成为课堂真正的主人，并主要就教师退居幕后做引领者，组织者，指导者，合作者和促进者这几个方面具体来谈。易老师分享到，教师是学生行为教育的引领者，是课堂教学的组织者，是学生学习的指导者，是学生学习的合作者，是课堂教学的促进者。通过分享，在场的老师感受到教师在课堂教学中角色转变的重要性和必要性。与此同时，教师还要引导学生认识世界，认识自我，引导学生发现自身问题，帮助他们改掉阻碍自己成长的缺点。

 总之，我们作为新时代的教师，只有不断地更新自己的教育观念，转变教师角色，改变传统的教学模式，实现快速变身，努力适应现在教育高速发展的要求。相信通过转变教师角色，我们的教育教学质量会不断得到提高和改善，并且能使教师不被社会淘汰，努力做到与时俱进。