2021年5月责任督学挂牌督导工作计划

2021年5月份责任督学挂牌督导工作计划

责任督学 时军

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号）和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求，根据区教育督导室的安排，2021年5月特开展“校园阳光体育活动”专项督导工作。

一、工作重点

中小学校校园阳光体育活动。

二、工作内容

1.查阅“学校阳光体育运动方案”（包括：理念、规划、目标、组织机构和职责分工）以及七项工作制度。⑴体育与健康管理办法；⑵大课间体育活动实施办法（“三有五化”）；⑶学生课外体育活动（或学生体育社团、体育俱乐部）活动性课程管理制度；⑷全面实施《国家学生体质健康标准》实施办法；⑸校园体育竞赛制度（学年体育竞赛活动计划表）；⑹学校体育特色项目建设与管理办法（含校本课程实施办法）；⑺学校体育教科研工作管理办法。

2.查阅教学处总课表，教师、班级分课表，了解学校是否严格执行课程计划开足开齐体育课并科学合理安排。中小学校要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1—2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时具体体育锻炼；每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动。

3.查阅体育教研组教研活动计划和记录（含集体科研课题资料）；体育任课教师教学计划、课余训练计划（含兼职体育教师上岗培训证书）；校内外竞赛材料（秩序册、成绩册、证书复印件、相关图片等）；大课间体育活动评比材料。

4.实地查看30分钟大课间体育活动及“三有五化”：有明确的目标、有展示和激励学生体育健身的平台、有评比考核；锻炼内容季节化（模块化或春秋季、冬季、雨天3套以上方案）、组织形式多样化（如全员形式、年级形式、社团形式、定期竞赛等）、校本主体特色化（如校园足球、象征性长跑）、运动负荷指标化（如集体练习密度、每个人的运动负荷方案）、质量评比常态化。

三、工作要求

1.督导前，制定挂牌督导工作方案及进学校督导时间安排表，做好进校督导前的准备。

2.督导中，持证挂牌督导。按照《督导室一日挂牌督导工作流程》， 通过访谈、查看等方式，做好督导过程的记录，及时上传督导工作中的照片，做到规范、细致、有效督导，完成栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表（1）（2）。

3.督导后，及时向学校反馈本次挂牌督导工作的督导情况，呈现亮点，指出缺点，提出整改建议。

4.认真完成并上传“督导报告”，填写督导手册。

2021年5月6日

附件：1、2

附件1

栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表（1）

学校（盖章） 督学：

时间：

附件2

栖霞区中小学阳光体育专项督导评估表（2）

学校（盖章） 督学：

时间：