作文，语文教学中不可逃避的问题 ——记紫金小学语文组集体备课分享活动

秋风未起,秋叶未落，秋高气爽，秋色怡人。今天下午，紫金小学语文组集体备课分享活动在阶梯教室举行，太阳城教育集团兄弟学校通过腾讯会议进行线上收看，紫金小学全体教师现场聆听。

本次分享活动在张丽主任的主持下有序进行。本次活动围绕三个话题展开讨论。

首先，由孔祥玉老师分享本学期紫金小学在作文教学上的新尝试——作文纸。紫金小学语文组老师基于易携带、轻负担、重修改、重交流的几点考虑，采用了定制的作文纸。希望学生在不断修改和展示交流中，调动写作兴趣，激发学生创作更优秀的作品。

随后，张丽老师围绕“孩子为什么怕写作文”这个话题展开论述，张老师追根溯源，从“作前无素材”“作中无方法”“作后无交流”三个方面进行了分享，老师们收获满满。

然后，叶紫老师围绕作文教学中的两大棘手问题“作文到底改几遍？”“作文到底改什么？”分享了自己的见解：一遍过关+批改部分修改+批改个别重写。通过分层要求，帮助学生提高效率，减轻负担。

紧接着，江婷婷老师就“小作究竟练什么”进行了解答。江老师提出了三点建议：可以是对大作的二次练习，对精读课文的仿写，对学生生活的关注。

最后王校长进行了总结发言。王校长建议各学科以专题化研讨，提高集体备课效率。她表示本次活动引发了我们的思考。我们会带着思考不断进步。王校长鼓励我们要在教学中做一个善于思考的人，要直面问题，不断提升自己的教育教学能力，获得职业成就感。

本次集体备课不但让紫金小学的老师们在实践中提升自己的教学理念，促进教师水平的提高，还能优化课堂效率，使资源得到共享。希望本次集体备课能够抛砖引玉，引发兄弟学校对作文教学的进一步思考。

紫金小学将踏踏实实做好每一次集体备课，让集体备课真正为教师的专业发展和学生的成长奠基。