【书院紫金】抓课堂教学规范,促教学技能提升——记紫金小学新教师课堂常规学习活动(一)

浏览数量:64     作者:南京市紫金小学     发布时间: 2020-09-05      来源:本站


 


     新学期,新起点。在习习凉风中,我们迎来了新学期。为了帮助新入职教师更好地了解紫金小学课堂规范,尽快适应紫金小学课堂教学,9月4日上午第二节课,在栖霞区督学时军校长的陪同下,紫金小学王芳校长带领今年新入职的教师们走进四(1)班,共同观摩史老师为我们带来的展示课——除数是整十数的除法。



 




 

 




 

 




 

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NO.2

SECOND

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     在史老师的引导下,学生们全身心投入课堂,积极思考如何解决60÷20,经过整理,共同得到了两种方法,一是根据20乘3得60,想到60除以20得3,二是根据6除以2得3,想到60除以20得3。全程史老师面带微笑,作为一个引导者,将学生放在了主体地位,与学生平等对话。随后的练习环节,在学生们迫不及待想要发言时,史老师通过抛出一句如何汇报方便?引导学生观察,思考算式间的联系,进行深度学习。


 
 
 
 
 
 
 

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NO.3

    THIRD

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     听课结束后,王芳校长以史老师的课堂为模板,带领各位新教师进行研讨。王芳校长强调:“良好的课堂组织是上好一堂课的基础,要让每个孩子都参与到课堂中来。”她还向各位新入职的老师们细致地解说了课堂组织的重要性,她建议新教师在低年级更要注重学生的常规训练,保证学生有良好的学习态度来参与到课堂中。本次教学研讨让新入职的教师们在以后的课堂中有了可操作的方法及奋斗的目标,相信在不断的学习中,他们的教学水平会更上一层楼!



 





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