浏览数量：23 作者:南京市紫金小学 发布时间： 2025-09-05 来源：本站
为深入落实 “五育并举” 育人理念，积极响应栖霞区 2025 年暑期中小学生“会生活” 劳动实践号召，南京市紫金小学以提升学生生活自理能力、培养劳动习惯为目标，组织全校 1-6 年级学生开展了丰富多彩的暑期劳动实践活动。同学们在假期里化身劳动小能手，从日常小事做起，在汗水与实践中收获技能、体悟成长，让暑假在劳动的装点下变得充实而有意义。
低年级学生以 “生活自理小达人” 为方向，围绕个人起居、基础家务设计阶梯式劳动任务，引导孩子们在力所能及的实践中迈出独立成长的第一步。
一年级的同学们从自我服务开始，学习独立洗澡、穿叠衣物、穿系鞋带，在日常起居中练就自理本领；认真学削铅笔、整理文具盒，让学习用品摆放得井井有条；主动参与餐前摆碗筷、清洗水果、择洗蔬菜，化身家人的厨房小帮手；拿起扫帚清扫地面、帮忙晾晒衣物，用稚嫩的双手为家庭贡献力量。每一项简单的劳动，都见证着孩子们从 “依赖” 到 “自立” 的成长跨越。
二年级的同学们向着更丰富的生活技能发起挑战。每日起床后认真叠被子、整理书包，让生活与学习空间整洁有序；拿起拖把清洁地面、主动清洗袜子、饭后收拾餐桌，家务劳动做得有模有样；走进厨房学习淘米煮饭、手剥果皮、包小馄饨，在烟火气里感受劳动的乐趣；还尝试独立购买文具、学习使用洗衣机，在一次次实践中变得更加独立自信。
中年级学生以 “生活小管家” 为定位，劳动内容从个人自理延伸到家庭事务分担，涵盖收纳整理、烹饪实践、生活常识等多个维度，全面提升生活实践能力。
三年级的同学们化身家庭 “整理师”，有序整理书柜、收纳沙发杂物，学习垃圾分类知识并践行到日常生活中；走进厨房解锁多项美食技能，蒸包子、煮面条、做三明治样样上手；还掌握了缝钉纽扣、养护植物的小技巧，主动参与买菜、热情接待来访客人，在劳动中学会沟通与责任，生活技能与社交能力同步成长。
四年级的同学们进一步拓展劳动边界，认真整理家中闲置物品、定期晾晒被子、全面打扫房间，打造整洁舒适的居家环境；熟练清洗衣物、拖鞋，细心清洁玩具与楼梯廊道，学会使用吸尘器提升家务效率；在厨艺实践中学习包饺子、制作凉拌黄瓜，从食材处理到成品出锅全程参与，在动手实践中体会到劳动创造美好生活的真谛。
高年级学生以 “家庭小主人” 为角色，承担起更具挑战性的劳动任务，从单一操作走向统筹规划，在深度实践中强化家庭责任感与生活规划能力。
五年级的同学们熟练掌握居家收纳与清洁技能，有序整理换季衣物、仔细擦拭玻璃、清洗碗筷与书包，还主动擦洗电动车，用心打理家庭日常事务；厨艺水平持续进阶，熟练削切水果，独立完成炒土豆丝、蒸鸡蛋羹、煮杂粮粥等家常菜品；更学会结合家人口味制定一日家庭菜单，在统筹安排中理解生活、学会规划。
六年级的同学们主动扛起家庭劳动的责任，独立完成换被套枕套、整理鞋柜、规整客厅、清洁厕所等深度家务，认真清洗运动鞋、拆洗清洁电风扇，把家中打理得井井有条；在夏日里亲手制作绿豆汤、烹制香干炒芹菜，用美食为家人带去清凉与温暖；还主动承担整理出游物品、规划并采购一周生活用品的任务，在统筹规划的过程中，深刻体会到持家的不易，责任意识与独立能力得到全面提升。
此次暑期 “会生活” 劳动实践活动，遵循学生年龄特点分层设计任务，让不同学段的学生都在劳动中收获了专属成长。从个人自理的点滴进步，到分担家务的主动担当，再到统筹规划的能力跃升，紫金小学的学子们在实践中掌握了实用的生活技能，养成了热爱劳动的良好品质，更懂得了感恩与责任。不少家长反馈，孩子在假期中主动分担家务的意识明显增强，变得更加懂事、独立，劳动的种子已在心中悄然生根发芽。
未来，南京市紫金小学将持续深化劳动教育，把劳动融入日常、落在实处，以丰富多样的实践活动为载体，引导学生在劳动中淬炼品格、增长智慧，成长为懂生活、爱劳动、有担当的新时代好少年。
