《书院紫金》深耕语篇教学,发展思维课堂——记紫金小学英语组校本研修系列活动(三)

浏览数量:7     作者:南京市紫金小学     发布时间: 2023-10-10      来源:本站

《书院紫金》深耕语篇教学,发展思维课堂——记紫金小学英语组校本研修系列活动(三)


     桂语初绽,秋气飒然新。为了进一步学习新课标,实践新课标,发展学生的思维,1010日上午,紫金小学英语老师们齐聚会议室,进行了一轮学与思的研修之路。


首先,琚志玲老师和陈晓雨老师分享了在2023年江苏省《义务教育英语课程标准(2022年版)》小学英语培训活动中的听课感受。琚老师重点分享了课例五年级上册Unit 3 Our animal friends (Story time)。本节课从合作阅读切入,引导学生自主生成阅读框架,形成多样化的思维导图。丰富的拓展知识、课本与绘本的融合巧妙地体现了育人目标,助推了学生感知人与动物之间的关系,激发了学生的语言输出和观点分享,促进了学生思维品质的提升。陈老师重点分享了课例六年级上册Unit 3 Holiday fun (Story time)。这节课框架结构清晰流畅,充分发挥了学生的主体性。老师通过深入研读文本、融合绘本教学,让学生在愉快的学习氛围中体验了假日的乐趣,探讨了假日的意义,从多角度分析了假日之趣的内涵。

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接着,组内老师们就《新课标关照下的小学英语课堂思考与建议》为题展开讨论,结合自己的日常教学实践,说了说自己的理解。

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 最后,陈晓雨老师反馈了英语学科的作业检查情况,本次检查的是《练习与测试》。陈老师充分肯定了各位老师对学生书写的严格要求,结合年段学习特点进行了评价和原因分析。陈老师还分享了各年级的优秀作业,这些作业字迹认真、正确率高并且版面清晰,值得表扬。同时,她强调态度决定质量,老师们应持续关注班级里书写情况尚不理想的学生。

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 知之愈明,则行之愈笃;大道至简,实干为要。英语组全体教师将继续研究,不断前行,向更专业、更远的方向行走!


图片:陈晓雨

文字:陈晓雨

审核:陈晓雨








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