《书院紫金》促进学生动手实践,培育学生劳动精神——记紫金小学劳动组校本研修系列报道(二)

浏览数量:12     作者:南京市紫金小学     发布时间: 2023-10-09      来源:本站

《书院紫金》促进学生动手实践,培育学生劳动精神——记紫金小学劳动组校本研修系列报道(二)


     劳动课程是进行劳动教育、培养学生劳动素养的重要载体。紫金小学十分重视劳动课程的建设与实施,努力实现以劳增智、以劳树德、以劳健体、以劳育美的课程目标。为了深入学习《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的内容,更好地落实劳动教育精神,提升学校教师的劳动课程专业教学水平,2023927日,紫金小学全体劳动课教师开展了研习“2022年版《义务教育劳动课标标准》”校本研修活动。


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       劳动课标主要围绕义务教育劳动课学什么、怎么学、怎么评、怎么管,从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、劳动素养要求、课程实施六个方面对劳动课程开发与实施提出了系统全面的专业要求。老师们通过理论学习,明确了新课程方案对劳动课程的性质、理念、目标、内容、劳动素养及实施等提出的新要求。课标解读及练习,让老师们对劳动课程有了更加清晰和深刻的认识,真切地感受到了劳动教育的乐趣和重要性。


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    教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。此次校本研修,全体任课教师对劳动学科新课标有了进一步地理解和认识,必将促进学校劳动教育的深入开展,促进五育并举。



图片:琚若玲

文字:琚若玲

审核:叶 紫








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