《书院紫金》立足书写 夯实基础——记紫金小学教学“六认真”检查反馈

教学“六认真”检查是我校每月的常规工作，是规范教师教学常规，提高学校教学质量的重要手段。2022年10月14日中午，我校语数英学科教研组长就十月份语数英 “六认真”检查情况在全体教师会上进行了详细有效的反馈。本次“六认真”，我们着重检查各个学科、各个班级的书写情况。

陈豆豆老师就语文学科的检查情况向大家做了反馈。语文组检查的是《习字册》，孩子们书写认真，态度端正，大部分学生书写工整，卷面整洁，作业批改也反映出老师们十分关注细节，及时复批，并对完成较好的作业给出鼓励性语言。

数学组检查的是《练习与测试》，数学作业学生书写规范，格式正确，可见老师们平时对学生书写的严格要求。史雪萍老师就作业要求也提出了自己的建议：第一，大练订正需统一规范、紧抓规范。写在右边的订正栏里，版面工整；第二，需要强调写错后的修改方式，要用胶带粘贴，摩擦橡皮涂改。

陈晓雨老师向我们反馈了英语学科的检查情况。英语组检查的是课堂听写本，老师们批改认真，孩子们书写美观。英语作业提出的建议是：单词中字母书写不够饱满；句子中单词与单词之间的空隙较短，显得版面拥挤。

书写反映了孩子们的学习态度，也是高效课堂的保障基础。在检查反馈过程中，老师们不断地记录着孩子们书写中存在的不足，争取在接下来的教学中做到细致、规范，扬长避短。每次“六认真”反馈，对于每一位老师来说都是一次发现问题、纠正问题的学习过程，万丈高楼平地起，相信年轻教师们会更加严格地要求自己，在教学道路上努力向前。

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