【书院紫金】规范作业书写 加强习惯养成 ——记紫金小学师说讲坛

    为提升各科教师对学生书写质量的重视，培养学生规范书写的意识和良好的书写习惯，紫金小学开展了以“写好规范字”为主题的汉字书写研讨活动。

    会前，语数英三科的鲁老师、季老师和臧老师充分准备，针对本学科作业的书写特点进行了思考，总结出了一些能够促进提升学生书写质量的经验。

    鲁老师根据本班学生的书写情况总结出了以下几点：一是仪式感，老师在书写上提出高要求，同时每天晨会课进行检查。第二点，关注学生书写中的指导，学生写字时老师巡视，而不是批改作业。第三点，关注家校合作，要求家长关注学生家庭作业的书写。最后，不要吝啬对学生的鼓励。

    季老师认为，首先要对学生提出高要求，要向学生提出具体的书写要求，包括书写格式及字的大小，同时也需要和家长说明我们的作业的书写要求，保证家庭作业的书写质量。另外，还要重点反馈，给书写认真的小朋友积分，针对书写不理想的小朋友提出具体的改进要求。经常给学生面批作业，表扬学生的点滴进步。

    臧老师针对英语作业存在的问题提出了以下几种解决方案：首先，作业布置尽量做到少而精，建议语数外三门任课老师协调控制作业布置的量。其次，规定订正位置和格式，英语书写时多画一条线。最后，比起不停的批评，重复，一句奖励，一个奖品或许更加有效。

        “写好规范字”不仅仅是一句口号，良好写字习惯的培养，是一个漫长而艰苦的过程。紫金小学的老师们一定会从严、从实、从点滴抓起，助力学生养成良好的写字习惯。

使用规范文字，打造文明校园，培养优秀学生，紫金小学一直在行动！