《书院紫金》整本书阅读的行与思 ——记“我与名师有约”第100场教学系列活动

整本书阅读的行与思

记“我与名师有约”第100场教学系列活动 

虹藏不见万物尽，厚积薄发希望生。为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，推动教师专业发展，2022年12月12日下午，栖霞区“我与名师有约”第100场教学系列活动走进紫金小学。

本次活动邀请到了南京市游府西街小学查静特级、栖霞区小学语文教研员陈瑶老师、南京市太阳城小学王瑞雪特级莅临现场指导，南京市太阳城小学教育集团张洪星副校长、南京市紫金小学王芳校长、陕西商洛前来交流的任萌主任全程参与，全区小学语文教师在线上观摩了此次活动。

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 课例展示 

第一节课，由紫金小学江婷婷老师带来整本书阅读《假话国历险记》。江老师妙用激趣，在亲切的交谈中带领孩子们走进了神奇的“假话国”。经历了一番游历，有的孩子想要留在假话国，有的则不愿留下，江老师将《假话国历险记》与它的作者贾尼·罗大里推荐给孩子们，带领孩子们打开了贾尼·罗大里童话王国的大门。

第二节课，由南京市游府西街小学特级教师查静老师带来整本书阅读《皮皮鲁来了吧》。查老师带着“今天，你皮皮鲁了吗？”和“走，我们一起皮皮鲁去！”两句“语言密码”走进了课堂，孩子们看图片、听故事、自己读故事，认识了一个非常调皮的男孩皮皮鲁，又从几个小故事中了解到了皮皮鲁的另一面：乐于助人、机智、冷静、有担当……最后成功破译了“语言密码”。查老师将《皮皮鲁传》介绍给喜欢上了皮皮鲁的孩子们，引导学生在分享阅读感受的过程中总结提炼阅读方法。学生在查老师入情入境的引导下拾级而上，任由思维飞扬，进入想象的极限。

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       专家指导     

两节课后，查静老师带来了一场精彩的讲座——《深耕细作，向光而行——关于“整本书阅读学习任务群”的行与思》。围绕“整本书阅读”这一核心主题，查老师首先进行了整本书阅读的价值叩问，接着结合2022年版新课标，分享了她对整本书学习任务群的理解与思考。然后，谈及整本书阅读学习任务群的设计与实施，查老师带来了许多自己在教学实践中的做法，春分读书照、会跑的读书角、读书条约的订立与反馈、《猫武士》主题文化活动、小小书的制作、阅读行为艺术展、名著强手棋……真实有趣的情境创设，具有实践探究性的过程性操作，让学生读在其中、乐在其中，亦成长在其中。最后，查老师结合“整本书阅读卡”分享了关于整本书学习任务群的评价。

一次次悉心评改的阅读作业，一场场精妙绝伦的阅读活动，查老师独特的人格魅力与教育智慧吸引着在座的每一位老师，老师们专注聆听，认真记录，无不叹服于她饱满的教育热情与源源不断的奇妙创意。讲座结束，掌声雷动。

王瑞雪特级盛赞两位老师的课设计妙趣横生，展示妙不可言，是“绝妙好课”。查特举手投足间如暖阳般传递给孩子们无限温暖，幽默亲切的语言牢牢抓住孩子们的心，让学习成为一场快乐的旅行。王特勉励青年教师们积极行动起来，在孩子们的心中播下爱阅读的种子，并悉心呵护它们成长。

栖霞区小学语文教研员陈瑶老师用“100分”总结了本次活动，她高度称赞了查特的悉心指导，干货满满的讲座让老师们受益匪浅；充分肯定了各方的通力合作让本次活动圆满举行；并对未来寄予希望，相信在专家指导与优质活动的引领下，我区小语教学定会更上一层楼！

本次“我与名师有约”第100场教学系列活动圆满落下了帷幕。师指一条路，烛照万里程。相信在专家引领下，全区语文老师们定会不忘教育初心，勤钻研、乐实践、常反思，助力整本书阅读学习任务群的探索与实践，做儿童阅读之旅的点灯人，带领他们开启一场场奇幻旅行。

合影留念