以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动(四)

浏览数量:19     作者:南京市紫金小学     发布时间: 2025-04-22      来源:本站

以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动(四)

以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动(

江碧鸟逾白,山青花欲燃。202542日,紫金小学的语文老师齐聚录播教室,共同聆听孔祥玉老师和白露班的孩子们为我们带来的知新课堂——《记金华的双龙洞》。 

课堂伊始老师用你们会用什么方式纪念旅途中的所见所闻,引出单元导语,让孩子们明晰本单元的学习任务。接着通过学习单提前了解孩子们在字音、字义和字形上困难的地方,进行有针对性的指导,重难点突出,课堂目标明确。 

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在整体感知环节,孔老师请同学们自行圈画作者游览过的地点,然后再通过小组交流攻克本节课的重点。接着请小朋友们圈画出提示作者游览顺序的句子,引导孩子们在写游记的时候用过渡句将游览的顺序写清楚。整节课孩子们沉浸课堂,与老师配合默契,课堂学习氛围浓厚。

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 教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长。相信语文组的老师们会在知新课堂的锤炼下,不断探索,稳步成长!

 


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