《书院紫金》以研促教，教研相长----记紫金小学英语学科“知新课堂”系列活动

    草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。2022年3月1日，英语组的老师们齐聚一堂，共同观摩范锴老师的“知新课堂”。范老师执教的内容是四年级Unit 3 My day 第二课时（Fun time & Cartoon time）。

    课堂伊始，是学生的English speech 英语演讲时间。四（1）班的王潇宇同学演讲流利，故事有趣，并在演讲后向同学们提出问题。其他同学听得都非常认真，并作出了肯定的点评。

    课堂教学中，范老师通过“大鱼吃小鱼”、 “Magic eyes”等游戏带领学生操练本课重点词汇，寓教于乐，课堂气氛活跃，学生们十分投入。通过“我是小记者”活动，复习课文，引出本单元重点句型“When do you...?” “I... at ...”, 从课文中人物Mike's day，到Miss’s Fan’s day，再到学生的My day，环环相扣，层层递进，学生们小组合作，充分操练对话，对重点单词和句型掌握扎实。

    在Cartoon time中，范老师不仅注重卡通的趣味性，还十分注重学生的思维能力。范老师引导学生仔细观察图片，揣测人物的心情，如通过对比两个单元的卡通，设置问题：How is Bobby? Can you help him?引导学生关联旧知，启发思维；设置问题链：Can Bobby eat the cake? Why? What will Bobby say?引导学生一步一步深入思考。在故事的结尾处范老师让学生续编故事，想象人物Bobby在梦醒后还会说些什么，并给卡通故事拟加一个标题。范老师在故事学习中基于文本，更超越了文本，培养了学生思维的创造性。

    “知新课堂”，常学常新，常思常悟。每一次的课堂都值得老师们深思钻研，只有不断思考，才能常常得新。相信紫金小学的英语老师们在不断锤炼下，定会精益求精。