《书院紫金》优化课堂抓手 注重作业品质——记紫金小学数学学科“知新课堂”系列活动（二）

寒山转苍翠，秋水日潺湲。2022年11月9日，刘秋月老师在录播教室执教了二年级数学课《7的乘法口诀》。

课堂伊始，刘老师出示了用4个三角形拼的风车图，一共拼了三个风车，让学生根据图片写出加法算式、乘法算式和口诀，回顾了乘法口诀的相关旧知。接着又出示7个三角形摆成的小船图，引导学生思考：摆2只这样的小船要用几个三角形？摆3只、4只……7只呢？学生借助表格整理三角形的个数，发现“摆几只小船用的三角形个数就是几个7相加的结果”，进而根据“几个7是多少”编出7的乘法口诀。通过观察乘法口诀的排列，学生发现相邻两句口诀的得数相差7。进一步认识7的乘法口诀后，学生开始尝试记忆口诀，交流记忆方法，并运用乘法口诀进行计算。

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课堂巩固环节中，刘老师立足学生实际，以书本练习为基础进行改编设计，层层递进，加深了学生对7的乘法口诀的理解，培养了学生的数学思维能力。另外，刘老师还将练习与生活相联系，设置“七星瓢虫”的问题，让学生乐于去思考，去解决。最后，刘老师送给小朋友们一首七言绝句，细心的小朋友发现，诗里也藏着7的乘法口诀呢！

整节课，刘老师以学生为主体，尊重学生的差异，有效地发挥了课堂作业的功能，让学生在练习中进一步理解7的乘法口诀，能够运用乘法口诀解决问题。

“知新课堂”为老师们提供了专业发展的平台，在每一次的课堂观摩活动中，老师们都有所思，有所悟，收获满满，不断进步！