【南京市紫金小学】规范引领 共促成长 ——记紫金小学“教学六认真”检查反馈

“教学六认真”检查是我校每月的常规工作，是规范教学常规，提高教学质量的重要手段。3月29日中午，我校教导处以及各学科教研组长对各科教师的教案进行了检查和细致有效的反馈。

首先，由教导处对老师们的教案进行反馈。张丽主任重点检查语文、社团和国学的教案。她充分肯定了语文老师们的教案中设计了不同的学习活动，通过小组合作学习、生生互评等环节，让我们的语文教学版块更加清晰、高效。

接着，伏湘主任反馈了数学学科教案的检查情况。她肯定了几位数学老师教案中教学设计的层次性和思维性，并且鼓励学生先说自己的解题方法，再集体研讨，充分发挥了学生的主体性，使数学课堂生动立体、高效有趣。

最后，叶紫老师反馈了英语学科和综合学科的教案检查情况。她充分肯定了英语组的教案和教学反思真实、贴近课堂和学生。综合学科的教案书写工整、板书丰富。

本次“教学六认真”检查，促进了学校的教育教学工作，同时促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教育教学工作更上新台阶。