【书院紫金】以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动（六）

以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动（六）

四时俱可喜，最好初冬时。2024年11月20日下午，紫金小学全体语文老师齐聚录播教室，共同观摩了李雪雯老师和寒露班的孩子们带来的知新课堂《大自然的声音》。

在本课教学中，李老师采用了三个学习活动串联起了课堂教学。首先是学习活动一——“回顾声音之美”，李老师先用听写词语的方式带领同学们回顾上节课所学，把易错字再次进行强化巩固。接着是学习活动二——“吟诵声音之美”，李老师指导学生运用“借助关键词句”和“理清表达顺序”的方法完成本课重要的背诵任务。在这一任务中，李老师还巧妙地借助思维导图，清晰地呈现了作者的表达顺序，让同学们在理解中更准确、更有序地进行背诵。最后是学习活动三——“记录声音之美”，李老师联系同学们的生活实际，以厨房作为素材，让同学们听一听、说一说和写一写厨房里美妙的声音。学生在不断地练习表达中，能够生动地展开自己丰富的联想。整节课，同学们在读写中再次感受到了大自然中声音的美妙，也体会到了生活中声音的美妙。

教学似登山，不在一朝夕。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，相信在追寻理想课堂的过程中，我们定能欣赏到更加美丽的教育风景。