【书院紫金】思行并举解疑难 高效落实促发展——记紫金小学数学组集体备课（二）

阳春二三月，杨柳齐作花。2022年3月2日，紫金小学数学组全体教师齐聚会议室，进行了集体研讨。这次研讨的主题是：差异化教学课例展示。

首先，史雪萍老师带领所有数学老师观摩了小营小学宋校长《负数的初步认识》这节课。宋老师利用课前小调查统计学生对负数的了解，课堂中用丰富的情景，放手让学生探究负数，而支持学生差异的课后测试层次分明，给予了学生更多选择空间。

看完宋校长的课，老师们从各自班级情况出发，提出了差异化教学过程中的经验与困惑，伏湘老师根据自己的课堂，提出：要实现差异化教学，教师要重视孩子的差异性，有意识地设计教学内容，组织课堂活动，精心编写课后习题。

通过本次研讨活动，老师们不仅收获满满，而且感受到了众人拾柴火焰高。相信在浓厚的学术氛围中，青年教师们将更快地成长，紫金小学的课堂将更加高效精致！