2018年9月5日督导南京市紫金小学情况汇报

2018年9月5日督导南京市紫金小学情况汇报

督导主要内容：

1.巡视校园，检查校园安全、卫生情况，检查门卫、操场、饮用水、厕所等设施。

2.访谈领导，了解学校开学准备情况、均衡分班、校园欺凌治理、学校章程修订完成等工作。

3.深入班级听课，查看学生课本、作息时间表、课程表、大课间体育活动安排表等是否准备到位、分发到位。小学一年级道德与法治、语文是否启用全国统编教材；小学1-2年级开设科学课情况；小学书法课开设情况。

4.了解教师备课检查情况、领导上课、听课等情况。

5.检查学校教育收费公示制度的执行情况。

6.检查小学“弹性离校”工作落实情况。

学校做法及经验：

1.校园环境优美，学校有醒目的宣传标志，班级板报有出新，营造了新学期、新气象，催人奋进的开学氛围，师生状态良好，教学秩序井然，后勤、教学工作准备到位。

 2. 学校把校园安全放在首位，开学前对学校的教育教学设施、专用教室、水、电、液化气等进行了一一排查修理，对食堂物品一一查看，确保食堂物品在保质期内，通过行政会、教职工会、学生大会对师生进行了安全教育，强化了师生防范意识，确保了校园安全。

 3.学生活泼可爱、教师爱生如子，师生其乐融融，校园里充满了欢声笑语。

 4.学校按要求使用了部编教材，每个年级都开设了科学课。学校开设了书法课，一二年级开设硬笔书法，三年级开始开设毛笔课。课程计划、作息时间表、课程表、大课间活动安排表齐全，执行情况良好。教育收费严格按上级文件执行，并在学校进行了公示。

5.一年级新生是均衡分班，阳光操作，并且做到生源、师资、人数的均衡、优质搭配。

6.学校经常通过晨会、班会对学生进行互相关爱的教育，没有校园欺凌事件发生，反而常常会看到高年级学生帮助低年级小朋友的景象，老师对此现象经常表扬，引导了学生互帮互助、互相关爱风气的形成。

7.学校教职工代表参加了教育集团学校章程的修订完善工作。

存在的不足：部分学生的学习习惯需要进一步培养。

建议：加强学生的习惯养成教育，培养学生良好习惯。

                                                               时 军

                                                          2018年9月5日