【书院紫金】思行并具解疑难 高效落实促发展——记紫金小学数学组复习研讨

2022年6月8日上午，紫金小学的数学组老师们齐聚会议室，开展了本学期的数学复习研讨。本次研讨围绕着以下两个话题：1.采取的复习形式有哪些；2.班级存在的问题及措施。

      张红茜老师提到因低年级期末是无纸化考核，又结合了低年级学生年龄的特点，所以在复习上为了避免学生的枯燥，采取了不同的形式，有闯关、有口算我最棒、解决问题挑战赛等，在欢乐的氛围中夯实学生的基础；同时会给学生积星换券，调动学生的积极性。

      季敏老师说到在复习期间精讲多练，并进行易错题对比练习，以达到复习效果。方强飞老师提到自己在复习期间分版块进行复习，使不同的知识点形成体系，同时在班级进行好题分享，每天都有学生在班级分享自己的好题，以学生出题的形式激发学习的乐趣，同时提到复习期间用了免写券、免考券等奖励机制触动学生学习习惯的培养。

      蔡美玲老师提到六年级已经早早进入了复习状态，学生已经有些疲惫，所以她采用了刮刮乐的奖励机制激发学生复习的动力。根据当天复习内容的难度进行相应的奖励，还是有一定作用的。同时她也提到六年级的最后阶段一定要做好提优补差工作，夯实学困生的基础，如计算、概念基础题，同时也要使比较优秀的学生能一直保持在高水平。

       数学教研组长史雪萍老师对各位老师的复习形式及措施给予了肯定，同时也提到了自己在复习期间对于错题集的应用一些自己的想法，自己也在不断尝试改革，也会在后面分享自己错题集改革的收获。

       通过本次的复习研讨，大家明确了方向，学会了更多的复习方法，相信通过大家的努力，一定都会满载而归。