从“教教材”到“用教材教”——紫金小学“师说”讲坛

浏览数量:2     作者:本站编辑     发布时间: 2019-09-09      来源:本站

从“教教材”到“用教材教”——紫金小学“师说”讲坛

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。在这个金黄的季节里,在这个收获的季节里,紫金小学全体教师齐聚会议室,“师说”讲坛如期举行。

伏老师为我们分享的主题是《“教教材”到“用教材教”》。伏老师分别从什么是教材?

谁在使用教材?使用教材干什么?教材应该怎么使用?这四个方面为我们详细论述了教材的使用方法。你准备让学生做些什么?我们在设计教学活动时应该思考以下几点:“点”打在哪儿?(学什么?)怎么提出问题引出活动?(为什么学?)先干什么?再干什么?(怎么学?)活动做完了结果是什么?(学的怎样?)。最后,决定你在课堂上做什么、怎么做的,是你在个人的立场上,对于刚才这些问题的回应。老师应该转变观念,以人为本。最大限度挖掘教材的价值。

紫金小学的老师们在今后的教学中将进一步在理论指导下与教学实践相结合,促进自身教学水平的提升。

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