《书院紫金》亲子互动，体味科趣 ——记紫金小学 “光影童行 ”亲子电影课程 第十期（一）

自古以来，人们总对神秘的大海充满了敬畏之心。但在儒勒·凡尔纳的笔下，却有这样一群人，他们不畏艰险，驾驶着“鹦鹉螺号”用他们独特的方式，支援着陆地上受压迫人民的正义斗争。七月，南京市紫金小学邀请家长和孩子们参加线上“光影童行”亲子电影活动，共同观看由原著改编的电影《海底两万里》。

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《中庸》有言：“善读者玩索而有得焉，则终身用之。”理论课堂之外的行走实践，既读万卷书，又行万里路。为丰富孩子们校外活动、开阔视野，紫金小学四年级谷雨班、立夏班共同开展“走进科学世界，探索科学奥秘”为主题的参观科技馆亲子活动，让同学们感受身边的科学现象。

活动中，孩子们动手拼装“荧光屏”，制作风力发电机模型，齐心协力运作一系列有科技感的“小玩具”，每个人都兴致盎然，忙得不亦乐乎。“哇！”小朋友们扶着栏杆，望向这些神奇的科学现象，发出一阵阵惊呼。

科技馆的讲解员也为孩子们整理了诸多有趣、有意义的小实验，学习知识之余，孩子们在家长的陪伴下，兴趣盎然地投入亲子实验当中。最令人印象深刻的就是“太空机械手臂”制作活动啦！老师讲解的细致，搭配生动的视频，向孩子们展示了太空中机械手臂的运作流程的每个步骤，大家都听得痴迷，仿佛也走进那个神秘的太空。

在学习完理论之后，就要进入实践环节啦！孩子们个个跃跃欲试，在和家长的配合下，制作着属于自己的独一无二的“机械手臂”。

活动最后，每个小朋友自豪地举起自己的“机械手臂”合影留念。充满创意的小实验与小朋友们灿烂的笑脸交相辉映，这次的活动不仅提高了孩子们的动手能力和创新意识，更是一次走进科技知识，感受现代科技文化魅力的亲子之旅。

“光影童行”，亲子温情。紫金小学的特色亲子电影活动为家长与孩子搭建了一个互动交流、共同学习与探索科学奥秘的平台；观影之后，由爸爸妈妈领着孩子来到户外进行实践活动，既开阔了孩子们的眼界，提高了科学素养，又提升了孩子们的动手能力和创造能力，将观影所带来的对科学世界的好奇延续到自己的现实生活中。