以课促进步 以研助成长——记紫金小学“知新课堂”系列活动(三)

浏览数量:16     作者:南京市紫金小学     发布时间: 2020-10-26      来源:本站

以课促进步 以研助成长——记紫金小学“知新课堂”系列活动(三)

夕雨红榴拆,新秋绿芋肥。在这个秋景如画,清秋色怡人的十月。紫金小学“知新课堂”如期而至。

10月10日上午第二节课,季梦媛老师倾情奉上一节音乐课,内容是一年级上册的《小蚂蚁搬米粒》。季老师先带学生律动进教室,紧接着进行了“正方形”、“三角形”和“圆形”三种形状的队形训练。在几次欢快的问好声之后,季老师创设情境,给小朋友们讲了蚂蚁小黄的故事,引出本节课的主题——搬米粒。又通过按节奏读歌词、师生合作、画旋律线等方式让学生轻松掌握歌曲的重难点,并完整的歌唱全曲。最后,学生在音乐声中律动走出教室。


1014日上午,江婷婷老师在录播教室执教了年级的语文课《盘古开天地》。语文组的全体教师参与了听课。老师先出示单元导语,让同学们对本单元的学习目标有一定的了解。接着轻松的谈话导入,激发起小朋友探索的欲望。紧接着江老师伴随音乐的节奏,用自己的朗读带领同学们进入神话故事中。在整体感知环节,江老师通过让同学们观察课文的四幅插图梳理出文章的脉络。最后,同学们在朗读中,感受到想象的神奇。


紫金小学“知新”课堂让老师们可以相互学习,共同成长,在不断摸索和探究中,提升专业素养,精益课堂。

 


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