专家来引领，团队同进步——记紫金小学迎太阳城教育集团工作指导

12月4日，冬日暖阳初升，普照校园。在太阳城小学教育集团刘荣校长的引领下，张洪星校长、王瑞雪特级教师及从青海省远道而来的祁得丰主任和徐国培主任共同前往南京市紫金小学指导教育教学工作。

早晨7点40伊始，刘荣校长就太阳城教育集团共同要求的国学课上课范式进行了指导。刘校长首先和各位语文老师交流了国学课的重要性，并指出这不仅是提升学生哲学思辨能力，拓宽语文知识，更是启蒙学生智慧，培养学生综合素养的要求。其次，刘校长还强调了上好国学课的基本原则，他要求教师在不增加学生负担的前提下力争上好每一堂国学课，保证孩子都能有所收获。最后，刘校还为大家展示了国学课教学范式，通过“日积月累”“古今对译”“汉字家族”这三个步骤将国学课上好。刘校指出，上好国学课不是一朝一夕的事，需要语文老师将其落实在每一堂具体可见的国学课中。随后，王校也对此提出了期待，希望紫金小学的语文老师能够力争用好国学教材，致力于打造书院紫金国学教育品牌。

会议结束之后，专家团队分成两批，分别进入一（2）班和二（1）班听取语文新教师陈豆豆老师和数学季敏老师精心准备的研究课。一（2）班的陈老师给大家带来的是课文《雨点儿》。陈老师在教学中注意丰富学生的语文素养，识字环节中运用了多种识字方法，授之以渔。根据文本的特点和学生的识字规律，需要反复认读，强化记忆，故采取了字，词，句连起来的教学方法，也激发学生丰富的想象力。

    听课结束后，王瑞雪特级教师和王芳校长对本节课做出了精彩的点评。王校长逐一分析各环节的教学方法，王特对课堂的整体效果做了点评，说优点说不足，说改进措施，说教学方法，既有高屋建瓴的理论指导又有具体的操作性强的做法指导。如何让一堂课深扎向下，不再浮于表面，如何让识字环节高效，如何鼓励引导学生积极参与课堂，王特和王校给出了宝贵的意见。听课老师指出公开课的亮点及出现的不足之处，通过听课评课，我校教师获益良多。

二（1）班的季敏老师给大家带来的是《表内乘法、除法复习（1）》

课堂伊始，季老师让学生先在小组内讨论自己整理的本单元一些知识点，再全班交流、补充、质疑。分为记口诀、用口诀、运算顺序三个模块进行汇报，学生积极发表自己的观点，其他学生主动补充、质疑，真正实现了“生生互动”。接下来通过看图列算式、填表格、口算等有针对性的练习帮助学生进一步沟通乘法与加法、除法之间的内在联系；理解乘法、除法的含义；进一步掌握表内乘、除法的计算方法。

   课后张洪星校长针对这节课对季老师进行了指导，首先他肯定了本节课的教学流程的设计，教学内容有梯度。同时也提出了一些建议，在以后的教学中注意训练学生小组讨论的时候要分工明确，做到真正的讨论，人人有表达的机会；鼓励更多的学生大胆地表达自己的想法，并及时肯定学生有价值的思考；在一些练习的处理上上也作了细致的指导。

九层垒土，始于毫末；冰冻三尺，非一日之寒。相信紫金小学的全体青年教师通过太阳城教育集团专家今日热情而专业的指导，一定会将宝贵的经验运用在在今后的教育教学工作中，并努力在自己的工作中发光发热，绽放属于自己的光彩！