【书院紫金】以研促教 教学相长——紫金小学语文学科“知新课堂”系列活动（八）

     冬阳高照，暖风和畅。文字的无穷魅力，在于其留白。短小精悍、语言精练的小古文，带给孩子们的会是怎样无限遐想呢？12月17日上午第2节，紫金小学全体语文教师齐聚录播教室，共同观摩了鲁萌老师和谷雨班的孩子们带来的 《王戎不取道旁李》。

      课上，鲁老师从理解课题入手，教学停顿方法；接着引导学生充分朗读文章，读正确，读流利，读好停顿；接着，借助课下注释读懂内容，并理解为什么“树在道旁而多子，此必苦李”这一学习难点，进而悟出王戎的为人。孩子们配合度高，边读边思，及时巩固，在课上收获颇丰。

      为了让学生体会文言文的言简义丰之美，本节课以“读韵味——理文脉——悟人物”贯穿本课，注重训练学生有感情地朗读，借助课下注释、插图等形式，帮助学生理解和美读，通过有指导性的语言，引导学生认真思考，探索出正确答案。利用多形式的朗读指导，让学生边读边理解文意，以读促理解，以理解促读。

      课堂中，教师还注重归纳指导孩子们学习文言文的方法，整节课教学思路清晰，由词到句，逐步突破，有扶有放。

       山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每一次教学都是一次新的挑战，愿我们一直走在探索与实践的路上，且行且思，于教育的千山万水中收获大好风光。