《书院紫金》​优化课堂抓手 注重作业品质——记紫金小学数学组校本研修系列活动（四）

为了贯彻落实“双减”工作要求，充分发挥作业的功能，有力提高教育教学质量，2022年11月23日上午，南京市紫金小学数学组全体教师齐聚会议室，开展了主题为“命题研究”的教研活动。

方强飞老师作为本次活动的主讲人，他先从理论角度出发，阐述了命题原则，他指出命题要基于课标、基于课本、基于课堂，题型可以是多样的，包括填空、选择、计算、操作与探究（分析）、解决问题 、阅读与分析。除此以外，也可以创新作业类型方式，科学设计探究性作业和实践性作业。接着方老师借助具体题例更详细地向大家介绍如何命题，从本节课教学目标出发，立足教学重难点，作业设计要指向学生关键能力的提升和核心素养的培养。分享完优秀作业案例后，方老师也展示了数学组老师们精心研究的成果，每一份作业都凝结着老师们的汗水与智慧。    

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 听完方老师精彩的分享，数学组的其他老师们收获满满，大家充分交流自己的想法。史雪萍老师认为命题要紧扣教学目标，聚焦核心知识，将知识进行提炼、加工、综合，形成有联系、成系统的习题。蔡美玲老师提出可以扩充设计的题目类型，让学生经历学习过程，促进思维进阶。张红茜老师认为要以数学情境为媒介，以发现问题、提出问题和解决问题为纽带，让学生在操作中经历策略制定、方法选择、困难解决的过程。

最后，方老师留给了大家一个任务：每人设计一份作业，下次研修活动进行分享交流。

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教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。教研活动为数学组老师们搭建了交流研讨、相互学习的平台，老师们都能在研中学、研中悟、研中行，不断取得进步！