《书院紫金》课题研究助成长 专题培训促提升——语文教研组校本研修系列活动

       教育科研，是教师专业成长的不竭动力，课题研究是教师教育科研能力中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。

       为了推进我校教师专业化发展的进程，进一步提高教师的教科研水平，2023年3月8日下午，由我校教科室牵头，张丽主任在紫金小学会议室为全体语文教师进行课题研究专题培训。

       张丽主任结合自己的课题实践从几个方面给予了指导：1.对与《语文课程标准》，在撰写时要写清楚，不可随便简称，同时要说清楚出版时间。2.对于课题中的理论依据，不能出现客观错误，同时课题中的理论依据不能是空中楼阁，一定要与你的研究内容对接。3.课题研究前期的文献综述和问卷调查是课题顺利开展的重要前提。研究综述要写清楚搜索的关键词，搜索的文献数量，例举出专家的核心观点，从而形成自己的研究方向。问卷设计应该基于学生的心理特征，层层深入。

       张丽主任结合实例帮助老师们明晰该如何开展课题研究，干货满满，让老师们受益匪浅。

本次课题培训会，帮助我校教师理清了课题研究的思路，我校全体教师将以课题作为载体，踏踏实实地进行教学研究，更会以课题这一平台，在研究中不断提升教育教学品质，让教育科研助力教师专业成长。