【书院紫金】专家引领 科研兴校 ——记紫金小学教师参与“栖霞教科研在线大讲坛”活动

教育科研是教育事业发展的第一生产力，也是教育事业发展的基础工程和关键要素，党的十九大报告明确指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育强国梦的实现，离不开教育科研发挥重要作用。

8月14日下午，在栖霞区教研室的组织下，我校全体教师相聚云端，聆听由南京市教研所副所长、江苏省特级教师何炳均老师带来的以“科研兴校的理性思考与案例分析”为题的讲座。 

首先，何老师对教育科研的内涵进行了具体阐述。他指出教育科研是是一种用教育理论去研究教育现象，探索新的未知规律，以解决新问题、新情况的认识活动。所谓科研兴校，是指教育科研有助于教师的专业发展及素质提高，有助于学生的全面发展，有助于促进学校内涵发展、特色发展以及跨越发展。科研是促进学校发展的有效手段，实现学校全面可持续发展是最终目标。

其次，何老师结合具体学校案例提出了七个科研兴校的建议：第一、进行顶层设计，拟定具有前瞻性的发展总规划；第二、健全科研制度，形式多样，内容丰富；第三、完善科研组织，各个层级职责明确，责任到人；第四、注重理论学习，使科研有理有据；第五、强化教师培训，同伴互助，专家引领；第六、加强实践总结；第七、经常反思提炼。

讲座虽有时间限制，教学科研和自我成长却没有限制。行走在教育科研的路上，一边是发展学生，一边是自我成长。当我们把教育科研看作了人生的必须，所有的远行就都有了花开两旁。