以课促进步 以研助成长 ——记紫金小学知新课堂

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。本周由紫金语文组开启知新课堂。周二，孙雨萱老师为我们带来的是《人物描写一组》。通过分析三个典型人物，和学生一起总结人物描写的方法，效果良好。周三，孔祥玉老师为我们带来一节复习课《纸的发明》，通过表格的形式和孩子们梳理纸发明的过程。

今天上午，太阳城教育集团张洪星校长、王瑞雪特级教师以及吴婷主任前来我校指导教学工作。并分别走进我校三位青年教师的课堂。

语文组陈莹老师带来的是《传统节日》。陈莹老师的课堂训练有素，师生互动良好。通过让孩子们分享自己喜欢的节日，从而了解我们的传统文化。

课后老师们齐聚会议室进行研讨。王特首先肯定了陈莹老师的课堂重难点突出，学生的课堂习惯好。同时指导年轻教师备课时要从高度、深度、广度三个方面考虑，要学会创造、学会思考，老师们收获颇丰。

数学组季敏老师带来了一节整合复习课:《认识千以内的数》。季老师课前准备十分充分，整节课从算盘，计数器，学习单入手，条理清晰，层次分明。

课后，数学组齐聚会议室进行研讨。首先，史雪萍老师认为这节课操作有序，发言面广，发言质量高。接着伏湘老师肯定了季老师的板书设计，简明清晰，并针对板书提出了有效的改进建议。最后，张洪星校长肯定了这节课的质量，认为不仅思路清晰，而且注重解释操作，有总结，有归纳，有提升，充分调动了学生的积极性。此外，张校对本节课进行了细致入微的指导，提出了针对性的建议，并且对紫金小学的数学组提出了整合教学的要求，不仅要关注进度，而且要关注学生的知识生长点，帮助学生系统的梳理知识，使知识结构化，突出重点，突破难点。

英语陈晓雨老师结合三下五至六单元内容，从单词到短语，再到句型，讲练结合，细致解析了重点知识点。陈老师通过不同的练习，巩固了学生对知识的运用能力。最后进行拓展，创设了新的情景，提高了学生的综合语言运用能力。吴婷主任认为陈老师在教学中讲练结合，有效地对教材进行整合，学生能跟着知识点展开脉络式的发散，学生在专项与综合练习中，逐步形成对知识点的复现与巩固，达到良好的复习效果。

本次太阳城小学教育集团各位领导的视导是对青年教师的一次磨炼，可以进一步提升紫金小学课堂教学效率，促进我校教育教学的发展。相信通过本次集团视导，紫金小学全体教师一定会在今后的教育教学工作中再接再厉，再上新台阶。